九點多的溫室內要比外面熱上好幾度，并且空氣有些沉悶。
今天的草藥學課程，同格蘭芬多學院一起上課的還有赫奇帕奇學院的新生們。
赫奇帕奇的新生里面，科文同樣認識好幾人，都是對方在買魔杖的時候見過一面。
其他不認識的新生，是因為科文之后經常不在魔杖店，或者身處魔杖店二樓的臥室里面，所以沒能有機會見面。
此時，科文向幾名認識的赫奇帕奇新生互相打過招呼之后，兩座學院的學生們，涇渭分明地站在了兩排‘植物培育木架’的后方。
九點十五分，波莫娜·斯普勞特教授準時進入了溫室，身上穿著老舊、帶有塵土的棕色坎肩和長袍，頭上仍舊是那頂打著補丁，同樣沾有泥土的巫師帽。
“歡迎你們，各位同學。”斯普勞特教授那矮胖的身材，被她臉上那大大的笑容襯托得十分親切。
“教授你好。”科文與另外幾名有禮貌的學生，參差不齊地開口問好。
因為科文是第一個開口的，因此斯普勞特教授一眼就發現了他，臉上的笑容不由顯得更加慈祥。
“今天我們來學習草藥學的第一課。”斯普勞特教授沒有啰嗦，直接進入主題：“今天你們將要跟我學習，如何照料白鮮。”
說到這里，斯普勞特教授環視所有新生，面帶笑容地問道：“那么誰能回答我關于白鮮的描述呢？”
眾多學生你看看我，我看看你，都顯得有些無措，畢竟這是第一次上魔法課。
半晌沒有人回應，科文見此，只好舉起了手。
本來按照他的性格，是不喜歡出風頭的，但畢竟他和斯普勞特教授幾次的相處都很愉快，因此不妨救下場，給斯普勞特教授一個面子。
“很好！”正有些尷尬的斯普勞特教授見到科文舉手，立即笑容更甚，伸手招呼道：“科文，你來回答。”
因為教授對科文的親密稱呼，令得周圍響起了一瞬竊竊私語。
科文沒有在意，而是回答問題說道：“白鮮屬于薄荷類，自古被認為是一種神奇的植物。在希臘神話中，它生長在主神宙斯出生的地方。”
“白鮮被制成精油后會具有很濃郁的香氣，但在高溫下易揮發，尤其在炎熱的夜晚可能產生自燃。”
“用白鮮制作成的魔藥可以快速愈合分裂性傷口，比如割傷等。”
“非常棒！”斯普勞特教授在科文回答完畢之后，立即高興地鼓起了掌。
眾多新生見此，也不由地鼓起了掌。
很快掌聲停歇，斯普勞特教授又高聲說道：“科文完美地回答了我的問題，因此，我要為格蘭芬多加十分。”
“哇——”
格蘭芬多的學生們紛紛興奮低呼起來，畢竟這是第一次得到了學院分，他們的歡呼即表示驚奇，又有少許對科文博學的感嘆。
“好了。”斯普勞特教授轉頭看向赫奇帕奇學院那邊的學生們，笑著說道：“咱們學院也不能落后，我希望以后大家可以踴躍回答問題，只要我認為你們的回答合適，我不吝為你們加學院分的。”
斯普勞特教授話落，不止赫奇帕奇學院的學生，就連其他格蘭芬多學院的學生都顯得有些期待起來。
顯然，科文帶了個好頭，估計以后不用他再出頭救場什么的了，會有很多學生搶著回答各個教授的問題。
“很好。”斯普勞特教授很滿意學生們的精神變化，笑著點了下頭，接著說道：“接下來，我將教導你們如何照顧一株白鮮，我會詳細為你們講解每個注意事項。”
如此，授課環節正式開始……
十點十五分，第一節魔法課結束。學生們匆匆向斯普勞特教授告別，而后紛紛加快腳步，向著城堡內沖去。
科文的第二節課是魔法史，和拉文克勞學院一起上課。
剛剛邁步進入教室，一聲呼喚突然響起。
“科文！”佩內洛坐在最前排的課桌后，正高興地揮著手。
科文見此，回以笑容，邁步向佩內洛走去。
“哇哦……”感嘆聲響起。
很明顯，佩內洛不止符合科文的審美，科文的兩名室友顯然也忍不住表示了驚嘆。
雀斑男孩兒賽爾特在科文背后有些羨慕地小聲說道：“科文，你認識的人真多。”
科文只是笑著回頭看了一眼，并沒有回應，接著腳步不停，來到佩內洛身旁坐好。
“科文，你剛才上的什么課？”佩內洛附耳過來，小聲說道：“我剛才上的魔咒課，弗立維院長教了我們‘熒光咒’。”
“你不是早就學會了嗎？”科文笑著問道：“干嘛還這么激動？”
“因為我成功釋放了魔咒，所以院長給我加了5分！”佩內洛給出了答案，滿臉都是止不住的驕傲。
“恭喜。”科文語氣不走心地笑道。
“你呢？”佩內洛重復問道：“上的什么課？”
“草藥學。”科文回答，而后語氣玩味地說道：“我回答問題之后，格蘭芬多得了十分。”
“怎么會這樣~”佩內洛一愣，繼而笑容消失，鼓了一下嘴之后有點失望地說道：“不理你了！上課前不準和我說話。”
“呵呵呵呵……”科文忍不住輕笑出聲。
果然，還不到兩分鐘，佩內洛就將剛才發生的事情忘之腦后，再次湊了過來，小聲和科文嘀咕一些她這三天的生活。
科文不像面對其他小屁孩兒那樣假惺惺，此時毫不嫌煩，笑呵呵地和佩內洛聊了起來。
不過沒聊多久，隨著一只幽靈突然從黑板內鉆了出來，第二節《魔法史》課開始了。
“我是你們的‘魔法史’教授：賓斯·卡斯伯特。”幽靈教授用不含絲毫起伏的語調說道：“我這門課講述的是魔法界歷史，我研究事實，而不是神話傳說。”
不等學生們做出反應，賓斯·卡斯伯特教授立即開始了講課。
根本沒有翻閱教材，幽靈教授就那么目光呆滯地看著前方，語調空洞不含情緒，照本宣科地背誦起了《魔法史》課本上的內容……
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