見護士面露緊張，黎秋走上前拉住她的手安撫道：“別害怕，今天若不是你可能小風還暈倒在音樂教室里。正因為你的專業性，剛才秦醫生宣布小風并沒有大礙。”
護士面露喜色，但又緊追著問：“可是為什么小風少爺還沒醒？”
黎秋無奈地搖了搖頭，“暫且還不知道，神經科的張醫生正在給小風做進一步的檢查，所以找你來也是想問一下當時的細節。你是一進門就看見小風暈倒在地上了嗎？”
護士用力點頭，“是的，我進去就看見小風少爺趴在地板上。”
“在房間的哪個位置你還記得嗎？因為我懷疑他是不是不小心摔倒時磕到了什么部位。”
護士回想了下，環視四周才抬起手指向左手邊的墻角，“大概是在那個位置，我進門一眼就瞧見了，他的身邊有一張椅子，不知道會不會被那椅子磕到頭了？”
“他沒有坐在椅子上嗎？”
護士搖頭，“沒有。”
“那趴伏的位置與椅子隔得遠嗎？”
“不遠，只留了二三十公分的樣子。而且小風的手上還抓著手機，不過等我抱起他時因為手上沒力氣，手機就掉落在地上了。”
黎秋聽到這里不由瞇起了眼，是她同意小風在彈完琴后可以玩半小時的手機游戲，所以當時他是跑到監控死角里拿了手機想要打游戲的。
到這里還一切如常，并沒有多余且可疑的事情發生。
而且從護士的神色來看并不像說假話，她的說辭也能與監控對上，那么問題究竟出在哪呢？
傅云熙打發走了護士回頭對黎秋道：“我們去現場看一下，光研究這監控視頻太局限了。”黎秋無異議，兩人一同來到了音樂教室。
這個教室大概有八十平方的面積，除了右側靠墻的鋼琴外，后方還有古箏、古琴、琵琶等古典樂器，墻上還掛著小提琴、吉他等。黎秋曾提問明明孩子只學鋼琴，為什么還要買這么多的樂器？而且以傅云熙的性格，這些樂器的價格必然不菲，如今卻像個擺設一般裝點這間音樂教室。
傅云熙的答案是：在一個滿是音樂元素的環境里學琴，很容易受到陶冶。
且不說他的想法對與錯，依然還是沿襲了以往的作風，用他自身那一套在約束和影響兒子。
走近監控死角，那是一張黑色沙發座椅，沒有什么特別之處。幸而房間鋪得是地板，以致于小風摔下來也沒受任何外傷。
找不出有任何可疑的地方，余光瞥見傅云熙走到了監控底下在查探，黎秋閉上了眼，寄希望于能夠像之前物流站內救人時閉眼就能獲知后事。
現在她不要預知后事，她要通曉那短短的幾分鐘就夠了。
但閉上眼除了一片盲黑外，什么畫面都沒有。足足等了半分鐘都沒有要出來的征兆，心頭懊惱，這什么新物質？還說通腦電波的，根本毫無作用！現在她只想立即查出是什么原因導致小風暈倒的！
所謂對癥了才能入藥，否則一切推斷都是盲目的。