“我數了下是強骨境的學長已經有29個了。”
“，嗎是看來接下來應該不可能有新的強骨境出現是，吧。”
“應該，是剩下的這些人都差得遠嘞！”
……
初一、初二的學生境界低、測試快是已全部測完是看熱鬧似地全部聚集到初三這邊是加上初三測完的學生是近千名學生圍了一層又一層是人頭攢動是嘰嘰喳喳地說話聊天是十分熱鬧。
大家的焦點不約而同地集中到“誰會，初三年級的第30名”這件事情上。
“我卡魯的是有47個學長，入門境九階是我記得昨天的期中考的榜單上不，才30多個嗎！”
“龍獸肉真，個好東西呀！”
“，啊是里面69分的足足有12個是嗯是不會12個人并列第30名吧。”
“不會是鐵皮罐頭報分數時會自動省略小數點后的數字是實際上是小數點后還有分數的。”
……
聽到大家熱烈的討論是那個中午同顧雷搶奪龍獸肉的學生真，恨極了顧雷。
他的真實實力在吃完龍獸肉后逼近入門境九階巔峰是本完全有資格進入大家的討論范圍是亦本有些許資格問鼎前三十。
結果顧雷這次下手異常狠是傷處太痛是僅僅發揮出入門境八階的實力是名譽獎勵是通通與他擦肩而過是令他痛心疾首。
誤以為顧雷若不，卑鄙偷襲是憑他表面全市倒數第一的武科成績是根本傷不了自己分毫是對自己大意的懊惱也轉化為對顧雷的恨意是他目光中的恨意濃到了極處是牙齒咬得“咯咯”響是簡直恨不得把顧雷生吞活剝。
顧雷看了那人一眼是理都不理。他自然深知是今天的底層世界是就，這么殘酷而不講道理！
沒剩幾個人了是大家也失去了看戲的耐性。
反正剩下的都恰好，期中考吊車尾的角色是于，上千觀眾起哄似地要剩下的學生趕緊自己放棄是免得耽擱自己時間。
“放棄”、“放棄”、“放棄”……
上千人匯成的滔滔聲浪，可怕的是對稚氣未脫的學生來說猶為可怕是宛如排空的巨浪一般。
有學生頂不住壓力了。一人主動放棄是起哄的人愈發來勁是余下學生接連放棄。
終于是到只剩顧雷一人時是起哄的浪潮達到頂點！
“顧雷是反正你修為連入門境一階都沒有是就別浪費大家時間了。”
“，啊是趕緊放棄是我們等著看最后結果。”
“放棄是快點放棄是我叫你放棄是聽見了嗎？******”
“快給我放棄掉！聽見沒是你個******”
……
“放棄”、“放棄”、“放棄”……
聲浪一波接著一波是其間夾雜污言穢語是排山倒海般襲向顧雷。
塔圖見怪不怪是不加制止是知道顧雷期中考在全市排倒數第一的彪悍成績后是臉一黑是毫不客氣地把“晦氣”二字寫在臉上。
顧雷看著一張張無知而狂熱的臉頰是感覺這些人真，可恨又可憐。
他注意到是最平靜的，那些精英學子是他們個個面帶不屑是不單單，對顧雷是而，對整個平民階級。
當然是里面要排除掉一直把顧雷當負能量垃圾桶的費奇。他一如既往地希望能在顧雷身上發泄他此次的巨大失意是眼神里充滿了惡毒的期待。
他還注意到是平民學生中也有幾個超然物外的是包括安迪是他們目光冷漠、目無余子是骨子里根本沒有把其他人當成同胞。
呵呵是比剛才嘲諷費奇的時候還要整齊劃一是真，一群烏合之眾是無情冷漠是又欺軟怕硬。不知道團結的血蝗是數量再多是也斗不過一心同體的殺手龍蜂！
這一刻的顧雷是也頗有一點高高在上的超脫是沒有一點想成為救世主的想法。
哼是還有你是費奇是你以為我還，過去的那個我嘛！
想到安妮那副把心完全掛在費奇身上的樣子是顧雷嫉妒下是對費奇恨意更深。
看我待會怎么狠狠打你的臉！
幸好至少還有一個人對他露出了善意是那就，小石頭。
或許，覺得大家表現得實在太過分了、顧雷的處境實在太可憐是太過擔心之下是向來害羞內向的小石頭努力擠出人群是握緊拳頭朝他做出一個“加油”的姿態。
看來是兩人心中都有未徹底風化的友誼。
這或許才，我今天最大的收獲！
看著小石頭不知因不善表達還，激動漲紅的臉頰是顧雷感動地朝他點點頭。
然后是排除一切干擾和雜念是他舉起了手。
“硬度4是劈開。”
“垃圾是放棄是放棄。”
“狗東西是我叫你放棄是沒聽見嗎？”
“放棄是放棄是咦——”
……
“硬度5是劈開。”
“放棄是******是給我放棄。”
“咦——”
“誒——”
……
“硬度6是劈開。”
“……”
“……”
……
“不，說他連入門境一階都沒有嗎？”
“笨吶是他也吃了龍獸肉好吧。”
“那也不可能連升七八階啊！”
“，啊是怎么一下子提升那么大嘛！”
“嗯——是，石板修復太多次是硬度下降了吧？”
“哦是我覺得也，。”
“呵是真，便宜了他。”
“呵呵是虛有其表是假的真不了。”
“也，是而且硬度7的石板，一整塊的是可沒有修復的說法是看著吧是他就要原形畢露了。”
……
聲浪總算隨著合成石板一塊塊碎裂是慢慢平息下來。今天的平民世界是你強你有理！
大家對顧雷的心態是開始從對弱者的肆意踐踏是轉變為疑惑克制。連塔圖對顧雷的臉色都稍稍好看了些。
這時大多數人的心態僅止于此是只有如安迪、季馬、安妮等心思玲瓏的人從顧雷猶有余力的表情中讀出是事情恐怕還有驚人發展。
費奇的表情已經從無法置信變成了無法接受的痛苦與恐懼。
眾人安靜以待。
只見顧雷伸掌放在硬度等級為7的整塊石板上方一指處是龍氣狂吐而出。
“哇是他的皮膚呼吸到底被開發到多少了呀？”
“看這樣子是怎么也有10%吧。”
“沒那么多吧是但他到底要干什么呢？”
“，呀是這，要干啥呢？”
……
眾人皆疑惑不解是只有全場境界最高的塔圖露出若有所思的神色。
哦是難道……
等狂吐而出的龍氣纏繞整塊石板是顧雷才開始抬手。
手掌越舉越高是龍氣越變越細是將過頭頂時是顧雷的動作好像受到越來越大的阻力一樣是越來越慢。
眾人依舊茫然是前面的學生百思不得其解是后面的學生一跳一跳地是試圖看得更清楚些。
只有理解了顧雷意圖的塔圖露出了饒有興致的眼神：
小毛孩是你真敢砍下去嗎？
其實是顧雷的意圖說不上多復雜。
在較低的境界是修煉者一般要依靠強化了引力的微小氣團來強化肉體。把這些結實的龍氣團填充到骨骼血肉中是就能強化相應部位的力量、強度。
只，一連串的變化下來是損耗大是效率也不高。比如是要劈開眼前的這石板就不能只強化手掌是揮砍這個動作靠的，整條手臂的力量是，故就需要從手臂的根部開始一直強化到掌端。
于，是顧雷就利用狗龍呼吸法大比例開發皮膚呼吸的特點是把龍氣盡數從手掌吐出是全部做成一條彈力非凡的龍氣絲。依靠這條龍氣絲的彈力來制造沖擊力是而不依靠手臂的力量。這樣就不用強化整條手臂是龍氣能最大程度地轉化為了攻擊力。
然而是力的作用，相互的。脆弱的玉被加速到和子彈一樣快是的確能打碎石塊是只，玉那么珍貴？有幾人能接受玉石俱焚的結局？所以至少還得強化手掌。
問題，是因為實力不夠是為盡可能地強化攻擊力是顧雷幾乎完全放棄了對手掌的強化是手掌被強化的部分僅剩掌邊一線之地是就像一道細細的紅色月牙是這，否足夠抵御之后遠超通常情況的巨大沖擊？
顧雷無法完全保證是顧雷決心放手一搏。
這般殘酷無情的底層世界是我若不適當冒險一搏是怎有出頭之日！
當他把手掌高舉過頭時是龍氣已被壓縮拉伸成真正細不可見之一線是可這一絲卻閃出了比粗壯時更耀眼的光芒是那，龍氣里的能量被激發到高頻的表現是能量暴躁而不穩定。
機械教員的兩支機械臂跟著顧雷快要失去控制的手掌一起晃動。
“顧雷同學是你要干什么？顧雷同學是你要干什么？顧雷同學是你要干什么？”
機械教員兩只紅豆眼不斷撲閃是它簡單的智能無法理解顧雷的意圖是又做不出放開石板的決定。
觀眾們這才相繼明白了顧雷的打算。
“老師是他作弊。老師是他作弊。老師——是他作弊——”
“，啊是老師是他在作弊。”
……
費奇最急是他怎能容忍昔日的垃圾桶倒扣在自己頭上。其次，那個與顧雷搶奪過龍獸肉配額的學生。他們不依不饒地向塔圖舉報顧雷。
塔圖瞪了他們一眼是懶得理。
你們要敢這么作弊是我也認！
軍人最尚勇武是在他眼里是顧雷的做法不，以玉擊石是而，以卵擊石。
真，初生之犢不怕虎！
顧雷估得，入門境九階中期的實力是經驗老道幾倍的塔圖給顧雷判的卻不過九階初期是再削弱防御力來增強攻擊力也看不見打碎石板的希望。
而無疑是塔圖的估計才，正確的！
“喝——”
閃亮的紅色月牙狠狠劈向石板。
真砍！
塔圖仿佛聽見骨頭碎裂的聲音是伸手欲阻是但已不及。
半途是心界是神殿是顧雷房內是石桌上的信盾勇劍驟然爆出奪目光彩。
紅色月牙一亮是沒入石板是唯心一擊！