豬八戒小說網 > 種神戰爭 > 第59章 他們看的是池遠
  比賽來到第二節,局勢如同一只無形的大手,忽然扭轉了過來。

  對方主要還是練田徑的,打籃球的時間可能還沒有方一凡多。

  方一凡和季楊楊兩個人從兩路插進。

  恰到好處的傳球和巧妙的站位,讓對方沒有組織的防守,驟然暴露出來。

  兩邊都專注于進攻,誰能掌握球權,誰就能控制節奏。

  方一凡速度是優勢,很快就來到了三分線外。

  佯裝跳投,實則余光卻瞥向季楊楊的位置。

  變相傳球!

  季楊楊立即接球,勾手上籃。

  2分到手。

  比分來到18:10,落后8分。

  球權交換。

  果然,17班這群體育生依然想憑借爆發力組織快攻。

  季楊楊和方一凡馬上歸位,一前一后逐檔攔截,減緩了進攻速度。

  果然,如池遠所料,對方缺少耐心。

  不看情況,固執出手。

  一個打鐵,出籃。

  (打鐵,投籃不中,砸在球筐上。)

  方一凡直接撈到了球,一個長傳。

  拋給了早有準備,已經跑到對方半場的季楊楊。

  輕輕松松又是2分。

  季楊楊出手很穩,這是方一凡不具備的。

  他適合控球,組織進攻。

  比分來到18:12,還落后6分!

  連追了四分,讓三班的籃球愛好者都激動了起來。

  “季楊楊,再來一個,投死他們!”

  “方一凡!rua!”

  此時,喬英子才剛剛寫下答案,放下了筆。

  她看向池遠只剩下最后一步的稿子,露出驕傲的笑容。

  果然還是她更勝一籌!

  她還是在池遠上面!

  “晚上記得請我吃烤腸!不過,他們怎么突然變得這么厲害了?

  我記得他們之前朝這里看了一眼,季楊楊我不知道,方一凡難道是因為陶子?”

  池遠這才落筆,寫下最后的答案。

  和喬英子答案一樣。

  但是競賽思維和高中物理思維有所差異,他花的時間更少。

  不過,就讓這小丫頭高興一會兒吧。

  第三次月考就讓她大張著嘴巴,乖乖讓出上面的位置!

  英子的話令陶子停下筆,捂了捂頭。

  方一凡太高調了,班上幾乎所有人都知道她是他的女神了。

  煩不勝煩。

  “英子,別拿我開玩笑了,方一凡看的是池遠!”

  聞言,喬英子面色古怪地看著池遠。

  “瞎想什么呢!我性取向正不正常你不知道?”

  池遠被這眼神看得一頭黑線。

  他懷疑捂住偷笑的陶子是故意的。

  雖然她說的也是實話。

  喬英子也是故意的。

  就皮!

  “我、我又怎么會知道!”

  她被池遠一番話嗆了一下,雙頰慢慢多了兩朵紅暈。

  池遠只是笑嘻嘻地看著她。

  直到她羞怒地打了他一下,他才低頭繼續做題。

  他不用上場也清閑得自在。

  不上場就能獲得“有效學習時間”,多好的事?

  到了第二節下半節的時候,兩邊的分已經咬得很緊了。

  變成了只有一分之差的27:26!

  但是,他們已經感覺到吃力了。

  b方案的巧妙反攻強攻路線,勝在出其不意、攻其不備,讓對方沒有形成有效的補救。

  但到了后半場,對方也反應了過來。

  他們的防守雖然很多破綻,但是依然可以憑借體能和力量優勢,死死地守住籃板。

  季楊楊就吃了幾記蓋帽。

  他向方一凡比了個手勢,進入c方案!

  所有人會意。

  然后按照此前商定好的策略,兩人變成了前后階梯進攻。

  由方一凡帶著球在前面突進,然后季楊楊跟進。

  果然,速度極快的方一凡吸引了火力。

  對方依然抽出3個人,對其進行攔截。

  還以為方一凡他們是之前的策略。

  卻見方一凡手中的球飛快分出,來到了一個同學的手中。

  那個同學第一時間,飛快地傳給中間已經空無一人攔擋的季楊楊手中。

  規規矩矩的罰球線勾手投籃,穿心而入!

  27:28!

  比分第一次反超了!

  “季楊楊,再來一個!”

  這個戰術,果然還是發揮了它的威力!

  好吧,池遠似乎根據17班球員的心理,大概提前模擬出了場上的形勢。

  設計出的進攻方式,防守路線都派上用場了。

  甚至就像他此前說的,第二節末尾,有機會反超。

  正在歡呼的王一迪,看到球場上的同學又看向了池遠的方向。

  她有些疑惑地轉頭,看到椅子上的三個人都在默默地……

  卷!

  “咦,這是什么?”

  她看到了被放在一旁桌子上的筆記本,風已經將它翻開。

  有箭頭、標記、行進的路線。

  各種圖。

  她詢問了一聲,在池遠點頭后,拿了起來。

  這些圖都有個籃球場俯視圖,應該是池遠畫的戰術圖解。

  隨著比賽進行,同為籃球愛好者的王一迪很快就瞪大了眼睛。

  場上方一凡他們停下來站的位置,和圖基本沒有差異。

  “線上畫著季出來,方進去……來了,季楊楊后退了,方一凡上前,突然后傳,季楊楊跳起,投進了!!”

  越看王一迪越激動!

  盡管有些許差異,但大體不差。

  場上的局面就好像是在預言一樣!

  果然,池遠不上場也依然厲害!

  這樣一來,場上的局勢更加清晰了。

  她站在一旁,看到有誰位置錯了,她都想要大吼一聲。

  就好像職業教練的痛心疾首狀,恨不得下場訓人。

  只是,場面上的比分依然咬得很緊,甚至對方都開始反攻了。

  她翻找著筆記本,卻只看到了最后一個方案——d方案。

  這到底是什么方案啊?!

  她看向池遠,對方依然埋頭學習,對場上的局勢似乎一點也不擔心。

  第二節結束,比分35:36。

  雖然一直是3班領先,但兩位主力已經感覺到了疲憊。

  喬英子自己也打籃球,甚至在初中還和男生打籃球。

  不過,到了高中后,她也不去和其他男生打了,倒是經常和池遠打。

  她看著場內的局勢,對那個紅色的d方案也很好奇。

  于是,她悄悄地在池遠耳邊問:“哥,d方案是什么?”

  池遠覺得好笑。

  有求于他就喊哥,平時什么也不喊,羞怒大喊他的名字和幼稚鬼。

  池遠還沒回答呢,王一迪突然大聲問道:“對啊,池遠,d方案是什么?”

  其實,她就是看著喬英子好像咬池遠耳朵的樣子,有那么點不爽。

  之前也是,這兩個人……不對勁!

  池遠輕扶著英子的肩膀,將筆和書放在女孩站了起來。

  “d方案來了。”

  “比分拉不開,那群大猩猩體力太好了!”

  方一凡滿頭大汗,抱怨著走了過來。

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