“嗯，你說的有道理！”
嬴政點頭說道，“那就先把此人帶來，讓朕親自看看吧！”
“諾，陛下圣明！”
“來人！”
“請陛下吩咐！”
兩個黑龍衛聽罷當即上前。
“去大獄里面把一個叫程邈的叫來，就說是朕的吩咐。”
“諾！”
兩個黑龍衛聽了之后隨即領命離去。
“馮征你繼續說。”
嬴政看著馮征說道。
“諾！”
馮征聽了，隨即點頭繼續說道，“陛下，我們可以用大秦想要的文化傳播方式去傳播文化，最簡單的就是在每個遷徙的地方附近都設立學校。”
“哦？設立學校？”
“對……”
馮征點頭說道，“可以在那里設置比較初級的學校，第一步先讓當地的鄉紳和官吏的子孫進去入讀，而且盡量做到低價或者免費。
當這些人能夠率先接觸和接受咱們老秦人文化之后，那咱們就已經成功了大半了！
而后就是第二步，讓這些文化在當地加速傳播！
陛下您想，若是如此一來，這就算是遷徙出去的那些老秦的百姓，也不算完全換了一個環境是吧？”
“嗯，這倒是。”
聽了馮征的話之后嬴政點頭，也明白馮征的意思。
首先第一步要想在某個地方做什么事，必須先讓當地的鄉紳和地方的氏族，讓他們能夠點頭跟隨。
這是當地的上層建筑，也直接決定了大部分的風向和動向。
有一句俗話叫做強龍不壓地頭蛇，其實說的就是這個意思。
當地的上城建筑一般都是經過很長時間的沉淀才沉淀下來的，對地方擁有絕對的控制權和決定權，所以有時候哪怕你的勢力和實力是優越過當地的勢力的，你也要三思而后行。
除非你能馮征絕對的優勢完成強行的控制和碾壓，否則一般情況下，還是以合作為主。
合作等于雙贏，哪怕不等于雙贏，也至少不會雙敗，兩敗俱傷。
所以歷史上歷朝歷代的新興統治者們，都會對原來的那些勢力進行拉攏進行安撫。
因為，如果想要一個地方一個地方全都完成清洗和更換的話，那么將會耗費巨大的精力！
而且成敗與否，還不能確定！
所以，要想改變當地，那首先拉攏鄉紳和官吏，是最省力最有效的。
“可若是如此的話……”
嬴政也隨即提出了自己的擔憂和困惑，“若是地方上，全都有了自己的人才，那對朝廷來說，也未必全都是好事！”
沒錯，因為大秦是一個立足中央集權的國家，他想要把一切的優勢全都集中在中央朝廷上而地方，因此必然會受到各種各樣的限制。
不管是經濟，是軍事，還是發展程度，當然還有人才！
秦始皇當年之所以讓李斯下令收繳天下的書籍，為的就是讓地方變得更加弱化，而從此能夠保證中央的優勢。
而現在馮征卻在反其道行之，想讓地方的文化和才能系統變成優越。
只要地方的文化和人才夠多，那么中央相對來說優勢自然就沒那么大了。
這也是嬴政，所不想看到的！
“陛下，對于這一點也完全無需過多擔心。”
馮征笑了一聲，伸手說道，“臣下有三點建議，應該可以化解陛下的憂慮。”
哦？
聽了馮征的話之后，嬴政馬上好奇問道，“不知是哪三點？”
“這第一點，就是臣剛才所說的設立初級學校。”
馮征笑著說道，“這有初級，那就有中級，那自然還有高級！
對于初級的學校，能夠學到的東西那是很有限的，這樣的學校可以在下面的縣城或者是箱里設置一些。
然后是中級學校，中級學校，可以設置在郡治所，這樣的話就能保證各個縣里的更加優越的人才，會被聚攏到上一層。
最后是高級學校，這高級學校地方也可以有，但是不能強不能多，最主要的一定要讓這些高級的學校全都聚集在咱們國都里，或者國都附近！
只有保證國都在文化上和文化系統的領先性和優越性，那么就能夠保證天下的人才更多的絕對會順著這一條道爬到國都這里來！
這到時候不就相當于地方在一步一步的為中央朝廷在培養人才嗎？
這精銳全都聚攏到了咸陽國都，如此一來，還需要很擔心地方因此而變大嗎？”
嚯？
當聽到了馮征的話之后，嬴政頓時眼前一亮。
“此言有理！”
只要能夠保證國都在文化教育系統上的優越性和領先性，天下的人才，自然會朝國都，滾滾而來！
那在國都里的這些權貴和老爺們，自然會坐收天下人才為自己所用！
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